Educación por medio del blog

En el siguiente blog voy a hablar de la educación por medio de éste y mi propia experiencia.

Pienso que la educación por medio de los blogs tiene muchas ventajas, ya que tienen un uso fácil y son gratuitos, se puede acceder desde cualquier lugar a pesar de estar en otro país, además tiene una publicación cronológica y se pueden intercambiar opiniones, puedes comentar a otros...

La elaboración del blog me ha resultado interesante, principalmente porque no lo conocía. A través de él podemos aportar información, comentarios, compartir las experiencias, ideas etc.

Creo que es útil para fomentar la participación en actividades como debates y discusiones sobre algunos temas específicos, y también para fomentar el aprendizaje sobre las nuevas tecnologías y sus distintos usos.

Además, el día de mañana podemos utilizar estos blogs como maestros de educación infantil ya que pueden tener muchas utilidades en un aula de educación infantil con él podemos dar alguna clase práctica en el aula, aportando a los niños información e imágenes acerca de algún tema.

Si todabía no tienes un blog no esperes más hazte tu propio blog es fácil y muy interensante.

La siguiente página web os ayudara por si teneis alguna duda sobre la creación del blog.

Y finalmente os dejo un video de la creación de los blogger.

Competencias de búsqueda en la red

En el siguiente blog voy a hablar de por qué es importante desarrollar competencias de búsqueda en la red y algunas formas de desarrollarlas.

En la actualidad desarrollar las competencias de búsqueda en la red es muy importante ya que en los últimos años las nuevas tecnologías han cambiado la forma de trabajar.

Ahora la mayoría de los estudiantes cuando se les presenta una duda en la realización de los trabajos la forma de buscar la solución a éste es accediendo al buscador google en él podemos encontrar todo lo que nos propongamos, además es una forma fácil y rápida de encontrar los resultados.

Algunas formas de desarrollar las competencias de búsqueda en la red son él cazatesoros y la miniquest.

El cazatesoros es una hoja de trabajo o una página web con una serie de preguntas y un listado de direcciones de Internet en las que los alumnos han de buscar las respuestas. Son estrategias para adquirir información sobre un tema determinado y practicar habilidades y procedimientos relacionados con las T.I.C y con el acceso a la información a través de Internet.

La miniquest es una actividad orientada a la investigación en la que la mayor parte de la información que se debe usar está en la Web. Es un modelo que pretende rentabilizar el tiempo de los estudiantes, centrarse en el uso de la información más que en su búsqueda y reforzar los procesos intelectuales en los niveles de análisis, síntesis y evaluación. Usa el mundo real, y tareas auténticas para motivar a los alumnos.

En el siguiente enlace encontrareis una miniquest de la navidad espero que os guste y os resulte fácil de realizarla.

Los proyectos de colaboración

En el siguiente blog voy a hablar de los proyectos de colaboración.

Un proyecto de colaboración es un proyecto que se realiza a través de internet, su intención es que los alumnos y profesores participen en el desarrollo y utilización de un entorno de trabajo que permita la colaboración con alumnos y  profesores de otros centros y países.
En estos espacios los alumnos y docentes comparten sus proyectos, ideas y opiniones en áreas diversas.

Además preparan al estudiante para que pueda:

• Poner al servicio de los demás sus fortalezas individuales.
• Aceptar los puntos de vista de otros
• Comprender las necesidades de los demás.
• Descubrir soluciones que beneficien a todos.
• Establecer contacto significativo con comunidades que poseen culturas diferentes.
• Establecer metas, tareas, recursos, roles, etc.
• Exponer sus ideas y planteamientos en forma argumentada.
• Desarrollar habilidades interpersonales.

El proyecto que he elegido es el siguiente redescolar tiene como objetivo apoyar el Plan y programas de estudio vigentes de Educación Básica, y sustentados en una propuesta metodológica, a través de la cual se organiza e induce la influencia recíproca entre integrantes de diversos equipos, se comparten ideas y reflexiones en torno a diversos temas de la currícula, con la finalidad de lograr en los estudiantes un aprendizaje significativo.